“Palabras cortas y largas”

NOMBRE DEL MATERIAL DIDÁCTICO

“Palabras cortas y largas”

MATERIAL UTILIZADO EN SU ELABORACIÓN

Cartulina, marcadores, campos semánticos

ES DE UTILIDAD PARA TRABAJAR ACTIVIDADES DE LAS SIGUIENTES FICHAS

3, 5, 14, 18, 31, 45, 49, 65, 73.

ASPECTOS QUE FAVORECE

Relación entre habla y escritura, la descripción, expresión oral.

PROCESO DE ELABORACIÓN

 Se elabora una colección de palabras de un mismo campo semántico y se organizan de acuerdo al patrón silábico, de acuerdo al momento que se encuentren los niños.

BREVE DESCRIPCIÓN SOBRE LA FORMA DE UTILIZAR ESTE MATERIAL DIDÁCTICO

Se sacan las regletas con las palabras y se leen al grupo. Ellos utilizarán su criterio para ordenarlas en cortas y largas. Al final el maestro, con la ayuda de los niños, corrobora su trabajo o corrige, si fuera necesario.